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分类号
杂志ISSN号
教育2.0开辟智慧创新学习新时代
作者姓名:
刘青
作者单位:
枣庄学院教育技术与传播系,山东枣庄277160
摘 要:
教育2.0时代是由Web2.0引发的网络教育新时空。活跃在2.0时空中的学习者是集学习和创新于一体的数字居民,是创造知识、协作学习并可以成为教师的反向导师的网络居民;这就使得传统教师向专家型教师、导师型教师方向发展。
关 键 词:
教育2.0
数码居民
创新学习
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