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| 教育教学过程中的“留白”艺术 | |
| 作者姓名： | 张建江 吴春苗 |
| 作者单位： | 河南工业大学，郑州大学教育学院 |
| 摘 要： | 本文通过对教育教学过程中的“留白”艺术的作用分析,提出现代教育教学改革应该在审美教育层面寻找新的理念元素,拓展新的发展空间,为学生个性的完善、创新思维的培养提供良好的环境。 |
| 关 键 词： | 留白 生成 教育生活 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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