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改革中发展,反思中前进
作者单位:
新泰市小协镇中心小学
摘 要:
通过几年的小学数学新课程改革实验教学的亲身体会,对新课程改革实验教学工作进行了反思,针对小学新《数学课程标准》实施前后的教学观念、教学方式、教学任务、教材的编写以及教师的素质进行对比分析,有了新的认识和体会,期待与同行进行交流与分享。
关 键 词:
教学观念
教学方式
教学任务
教材编写
教师素质
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