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| 影响地方高校数学专业大学生学习的非智力因素调查 | |
| 基金项目： | 江西省教育厅教学改革项目，江西省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 应用大学生学习适应性、专业承诺、学习自我效能感等量表,对229名地方高校数学专业大学生进行调查,结果表明:(1)相当一部分数学专业大学生专业承诺水平与学习效能感比较低,并存在学习适应性障碍,突出表现在环境因素和学习动机方面;(2)数学专业大学生学习适应性、学习自我效能感与学业成绩均存在极其显著性别差异;(3)数学专业大学生数学学习适应性、专业承诺、学习自我效能感对学业成绩均有预测作用. |
| 关 键 词： | 数学专业 学习适应性 专业承诺 学习自我效能感 学业成绩 |
Survey on non-intelligence factors Of influence on academic achievement of mathematics-majors students from local university |
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