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基于多媒体网络技术的自主教学探究——以《中国历史地理学》为例
引用本文:滕兰花,张桂芬,秦景良.基于多媒体网络技术的自主教学探究——以《中国历史地理学》为例[J].广西民族学院学报(自然科学版),2012(3):103-105.
作者姓名:滕兰花  张桂芬  秦景良
作者单位:[1]广西民族大学民族学与社会学学院,广西南宁530006 [2]广西民族大学数学与计算机科学学院,广西南宁530006 [3]广西民族大学物理与电子工程学院,广西南宁530006
基金项目:基金项目:广西教育厅2008年新世纪高等教育教学改革工程立项启动项目(2008C005).
摘    要:自主教学是当前教育教学改革的基本趋势.近年,多媒体网络技术在高校课程教学已得到广泛应用,如何将此技术运用于课堂来开展自主教学,积极探索具有创新精神的教学模式是目前教学改革的迫切需要.文章以《中国历史地理学》课程的自主教学为例,提出多媒体网络环境下自主教学的实践方法及建议.

关 键 词:中国历史地理学  多媒体网络技术  自主教学
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