论红色文化融入高校思政课的三重逻辑

红色文化中蕴含着丰富的思政课教学资源，为培育时代新人提供了丰厚的精神滋养，是高校思政课的重要组成部分。在价值逻辑方面，红色文化融入高校思政课有利于坚定信仰、信念、信心，加强新时代爱国主义教育，守牢意识形态主阵地，培养担当民族复兴大任的时代新人；在问题逻辑方面，部分高校对思政课建设的重视程度不够，红色文化的运用存在“硬融入”“表面化”的现象，课堂教育和实践教学融合度不够；在实践逻辑方面，应从提升教师教学能力、构建具有地域特色的思政课堂、创新教学方式方法与提升实践教学育人实效四方面构建实践路径。