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浅谈高校专业课教学质量的优化
作者姓名:韦爱勇
作者单位:西南科技大学环境工程学院安全工程系,四川绵阳621010
摘    要:结合教学实践,从学生学习心理、教师的要求、专业课教学方法改革、课堂教学艺术、实验课教学、理论课备课、批改作业、因材施教等几个方面出发,并结合当前科学技术发展现状,就当前形式下如何提高专业课教学质量,进行了探讨。

关 键 词:高校 专业课 教学质量 学习心理 教学方法 课堂教学
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