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| 幼儿园探索型主题活动的开发与实施 | |
| 作者单位： | 长乐市教师进修学校 福建长乐350206 |
| 摘 要： | 探索型主题活动,是继分科教学、综合教学之后的又一次课程改革。探索型主题活动的课程是追随幼儿的生活与经验。不是课程传递与执行的控制过程,是课程创设与开发的过程,是实现了课程由"专制"走向民主,由封闭走向开放,由专家研制走向师生共同开发的过程。探索型主题活动:是儿童在教师的支持、帮助和引导下, |
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