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对运动技能教学内容构造特征的研究
引用本文:管照斌. 对运动技能教学内容构造特征的研究[J]. 北京联合大学学报(自然科学版), 2001, 15(Z2): 139-144
作者姓名:管照斌
作者单位:北京联合大学,体育部,北京,100101
摘    要:教学内容这一概念应如何把握既是课程论研究中的基本问题,又是现场教学中的实际操作问题.通过考察教师对教学内容把握的内部过程和外部表现,提出了运动技能教学内容的构造模式.其目的及意义在于指出:第一,教学内容在操作的水平,是观念性(情报)与具体性(情报)的统一;是结构与要素的统一.第二,教学内容构造双重性特征,是现场教学形态多样化的理论依据.

关 键 词:教学内容  情报  构造
文章编号:1005-0310(2001)S1-0139-06
修稿时间:2000-12-18

A Study on the Features of Sports Skill Teaching Construction
GUAN Zhao-bin. A Study on the Features of Sports Skill Teaching Construction[J]. Journal of Beijing Union University, 2001, 15(Z2): 139-144
Authors:GUAN Zhao-bin
Abstract:
Keywords:
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