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高师体育教育专业健美操课运动量的统计与研究
引用本文:黄兆荣.高师体育教育专业健美操课运动量的统计与研究[J].松辽学刊,2006,27(2):123-124.
作者姓名:黄兆荣
作者单位:吉林师范大学 体育学院,吉林 四平 136000
摘    要:本文通过采用测量脉搏的方法,对高师体育教育专业健美操课的运动量进行统计与研究,证明了健美操运动与其它体育项目一样能有效地增强学生的体质,促进学生健康成长,提高学生的运动能力.

关 键 词:健美操  体育教学  脉搏  运动量
文章编号:1000-1840-(2006)02-0123-02
收稿时间:02 8 2006 12:00AM
修稿时间:2006年2月8日

The High Teacher Athletics Education Profession Aerobics Lesson Exercises the Covariance of the Deal and Research
HUANG Zhao-rong.The High Teacher Athletics Education Profession Aerobics Lesson Exercises the Covariance of the Deal and Research[J].Songliao Journal (Natural Science Edition),2006,27(2):123-124.
Authors:HUANG Zhao-rong
Institution:College of P. E. ,Jilin Normal University,Siping 136000,China
Abstract:This text passes the method that adoption measure pulse,educating to the high teacher athletics the sport deal of the profession aerobics lesson proceed the covariance and research, proof aerobics the sport is similar to other athletics item to strengthen the student's physical endowment availably, promoting student's health grows up,increasing the student's sport ability.
Keywords:aerobics  athletics teaching  Pulse  carry momentum
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