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| 高中物理教学有效性的研究——习题教学有效性 | |
| 引用本文： | 许林民.高中物理教学有效性的研究——习题教学有效性[J].科技咨询导报,2010(29):155-155. |
| 作者姓名： | 许林民 |
| 作者单位： | 福建省闽侯一中物理组,福建闽侯350100 |
| 摘 要： | 习题的教学,是让学生掌握物理知识、认知物理规律、获得物理思维的一种必不可缺的途径,笔者就结合多年来的教学情况,就教学过程中从例题精析、习题精编、反馈巩固等方面进行习题教学有效性的研究。 |
| 关 键 词： | 物理 习题 有效性 教学 |
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