语文教学中汉字教学的策略 |
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引用本文: | 李丹.语文教学中汉字教学的策略[J].科技咨询导报,2015(10). |
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作者姓名: | 李丹 |
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作者单位: | 山东省淄博第十中学 山东淄博 255129 |
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摘 要: | 汉字教学一直是语文教学的重要内容.作为汉语的视觉符号系统,汉字表现出极强的理性和逻辑性,形体固定,专字专用,又具有很强的构词能力;从汉字自身来看,它是形、音、义的有机统一体,以形为核心,以义为内容,以音为物质外壳;此外,汉字还是最基本、最深厚的文化载体.因此,汉语文字教学中,我们要利用汉字本身特点开展汉字教学,主要以字形为切入点,归纳汉字读音规律,进而分析汉字的意义,逐步提高语文教学水平.
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关 键 词: | 汉字特点 语文教学 文字教学 字本位 |
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