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《医用化学》精品课程建设实践探讨
作者姓名:郭忠  赵晋  马建秀  宋雷  黄涛
作者单位:西北民族大学医学院,甘肃 兰州,730030
基金项目:西北民族大学2012年精品课程建设对象《医用化学》的阶段性成果
摘    要:在分析了医用化学的课程特点和在医学教育中的重要地位之后,以医用化学中"配位化合物"一章为例,探讨了如何结合学校的定位,结合不同层次学生的不同要求,在教学工作中因材施教,充分利用多媒体教学手段,才能做好医用化学的教学工作。

关 键 词:医用化学  因材施教  多媒体教学
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