如何增强高中化学课堂教学的有效性 |
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作者姓名: | 郝永光 |
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作者单位: | 北京师范大学附属中学乌兰察布集宁分校 内蒙古集宁012000 |
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摘 要: | 化学是一门比较复杂和实践性的学科.高中化学属于比较基础的化学教学阶段,但是这个阶段的内容比较复杂、繁乱,所以不少的同学在这一阶段就受到了挫折,失去了对化学的兴趣.到底如何来进行高中化学的教学成为了教师们思考的问题,其实高中化学教学主要是要给学生更多的思考空间和自主空间,对课本上的知识进行适当的调节和安排,这样能够起到促进学生学习效果的作用.
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关 键 词: | 高中化学 课堂教学 学生活动 有效性 |
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