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| 论研究性学习对中学语文教学的意义 | |
| 引用本文： | 刘佳易.论研究性学习对中学语文教学的意义[J].中国西部科技,2007(2). |
| 作者姓名： | 刘佳易 |
| 作者单位： | 复旦中学,上海200060 |
| 摘 要： | 研究性学习是一种培养学生的创新精神和发展创新能力的较高层次的学习方式，对当前语文教学有着极为重要的意义。把研究性学习的理念渗透到语文课堂教学中去，就要把握研究性学习的特点，并对研究性语文教学加以深入理解、认真领会。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 中学语文 教学 意义 |
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