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农村中学生物课程教学实践探索
作者姓名:王大满
作者单位:浙江省东阳市三联中学,东阳,321124
摘    要:农村中学与城区中学相比,具有接近自然、生物资源丰富的优势.农村中学应该充分采用农村生物教学素材,改进生物课堂教学;开辟田野课堂,开展课外教学;利用农村生物资源,做好生物实验教学,促进农村中学生物课程教学质量的提高.

关 键 词:农村中学 生物资源 生物课程 教学实践
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