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化解《微机原理》课程内容抽象的教学方法研究
引用本文:王荣国.化解《微机原理》课程内容抽象的教学方法研究[J].科技信息,2009(23):I0130-I0130,I0148.
作者姓名:王荣国
作者单位:山东省经济管理干部学院;
摘    要:针对微机原理课程内容的特点,探讨了多种可以化解内容抽象问题的实用教学方法。

关 键 词:微机原理  内容抽象  教学方法
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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