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培养创造性思维能力,提高数学教育质量
引用本文:董淑转.培养创造性思维能力,提高数学教育质量[J].河东学刊,1999,17(3):74-75.
作者姓名:董淑转
摘    要:本文论述了创造性思维活动的重要性,指出数学教学的主要任何是培养学生的创造性思维能力,并给出发展学生的创造性思维的可循途径。

关 键 词:数学教学  创造性思维能力  培养途径
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