高职《工程制图》教学方法创新 |
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引用本文: | 王小刚.高职《工程制图》教学方法创新[J].科技咨询导报,2014(35):161-161. |
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作者姓名: | 王小刚 |
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作者单位: | 扬州工业职业技术学院 江苏扬州 225127 |
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摘 要: | 该文主要针对高职《工程制图》的教学内容和目标,探索教学方法。通过笔者实践,对多媒体教学的作用基本结论为"优质、增效"。首先优化《工程制图》教学质量。采用现代媒体教学,生动、形象、感染力强,易于激发学生的学习兴趣的内部动机;对学生认识发展的每个环节:感知、理解、记忆、应用等,能起到有益的影响,绝非一般原理形式的表达说教所能比拟。明确高职《工程制图》教学方法选择依据创新,结合传统教学方法的优点进行教学方法创新,运用现代多媒体,整合演示法、讨论法、练习法等形成新的教法。
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关 键 词: | 高职 《工程制图》 教学方法 多媒体 |
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