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让高等数学课充满激情与活力
作者单位:中华女子学院 北京市
摘    要:作为高等院校的一门重要的基础理论课程,高等数学课一直在学生心目中的形象都是枯燥、深奥、难度大的学科,那么如何让高等数学课摆脱掉这个形象,本文就此问题探讨了如何让高等数学课充满激情和活力,生动起来。

关 键 词:高等数学  激情  联系实  多媒体
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