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浅谈物理教学和思维能力的培养
作者姓名:沈国浩
作者单位:蚌埠学院实验管理处物理实验中心
摘    要:物理教学的方式方法是多元化的。每个教师的特点能力不同,因而教学特色是各有千秋。但如何在物理教学过程中使学生既掌握了知识又有效地培养了能力呢?这是很多教师值得探索的课题。

关 键 词:“双基”教学  培养能力
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