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| 关于师范教育特点和办学原则的思考 | |
| 引用本文： | 谢飞军,步社民.关于师范教育特点和办学原则的思考[J].温州大学学报(自然科学版),2002,23(4):65-68. |
| 作者姓名： | 谢飞军 步社民 |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江,杭州,310012 |
| 摘 要： | 师范教育的培养目标决定了其教育的特殊性，体现在教育内容的专业性，教育过程的两重性，教育方式的养成性等方面；这种特殊性又决定了师范教育的办学应具有面向服务学校原则，多能一专原则，专业思想原则，自我教育原则和教师示范原则，这是师范院校实施教育，教学过程的基本要求。 |
| 关 键 词： | 师范教育 办学原则 教学内容 教学过程 教育方式 专业化 |
| 文章编号： | 1006-0375(2002)04-0065-(04) |
| 修稿时间： | 2002年5月13日 |
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