谈学生阅读能力的培养 |
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作者姓名: | 胡秀月 |
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作者单位: | 河南省长垣县第一中学,河南长垣453400 |
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摘 要: | 阅读能力是以理解为核心的复杂的思维活动。包括认读能力、理解能力和鉴赏能力。阅读能力是在阅读实践中逐步养成的。语文学科是有目的、有计划地对学生进行阅读训练、培养阅读能力的课程。那么在新的课程标准下我们该怎样通过科学的途径,运用科学的方法,来培养和提高学生的阅读能力呢?我觉得应该从以下几方面入手:
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关 键 词: | 能力的培养 学生阅读 科学的方法 阅读能力 课程标准 思维活动 认读能力 鉴赏能力 |
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