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小议教师心理健康的自我维护
引用本文:常卫平.小议教师心理健康的自我维护[J].奇闻怪事,2009(1).
作者姓名:常卫平
作者单位:齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师进修学校
摘    要:教师从事的是塑造人心灵、改善人态度、培养人友善、教导人追求美好、感化人富有人情味的工作,教师是学生成长过程中重要影响源。因此,教师不仅应具有高尚的师德、渊博的知识和技能,更需要具有健康心理的新观念,才能承担起社会赋予的神圣使命。教师心理健康,从根本上说还得靠教师自身。教师应采取自我调适方法,促进和维护心理健康水平。

关 键 词:教师心理健康  自我维护  成长过程  健康心理  调适方法  健康水平  人情味  学生
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