优化历史教学 塑造健全人格——浅议在历史教学中培养学生优良人格 |
| |
引用本文: | 徐建军.优化历史教学 塑造健全人格——浅议在历史教学中培养学生优良人格[J].中国西部科技,2005(11A):73-74. |
| |
作者姓名: | 徐建军 |
| |
作者单位: | 浙江省金华实验中学教育集团,金华321025 |
| |
摘 要: | 优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要,运用历史教材中人格教育素材,对学生进行人格教育和激励,优化教学方法,开展不同形式的教学活动,多方面培养造就学生优良人格,培养学生的历史感、现实感和来来感。
|
关 键 词: | 历史 教学方法 人格 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|