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生物教学中科学思维方法的培养
作者姓名:
张媛
摘 要:
科学思维方法的培养,贯穿于生物学新教材的始终,教师要摆脱传统教育的影响,在传授知识的过程中,有机地渗透科学方法论教育,重视并探求科学思维方法培养的新途径,为素质教育服务。
关 键 词:
生物学 科学思维方法 素质教育 知识传授 科学方法论 思维环境
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