首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈教师角色定位与职业修养
引用本文:李玉萍,罗延博.浅谈教师角色定位与职业修养[J].中国新技术新产品精选,2009(18):255-255.
作者姓名:李玉萍  罗延博
作者单位:桂林航天工业高等专科学校,广西桂林541004
摘    要:教师的角色是多重的:教学的组织者,学习的辅导者,科研的指导者,实践能力的培养者,民主教育的服务者。身兼这多重的角色,教师必须具有丰富的修养。

关 键 词:教师  角色  修养
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号