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论作为教学手段的新型听写训练
引用本文:袁伟.论作为教学手段的新型听写训练[J].中国新技术新产品精选,2009(17):249-249.
作者姓名:袁伟
作者单位:山东财政学院外国语学院,山东济南250014
摘    要:本文分析了听写作为一种教学方法被冷落和未充分利用的状况,指出听写不仅是有效地测试手段,而且是值得推广的教学手段,在相关的理论支持基础上,作者探索了新式练习方法,并指出实施过程中的注意事项。

关 键 词:听写  教学手段  整体听写活动  训练方法
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