日语被动语态教学的几点思考 |
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引用本文: | 董毅敏.日语被动语态教学的几点思考[J].中国新技术新产品精选,2010(8):235-235. |
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作者姓名: | 董毅敏 |
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作者单位: | 广东轻工职业技术学院应用外语系,广东广州510280 |
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摘 要: | 被动语态作为一项语法项目经常在初级的日语教科书中出现。动作的施事者与动作的受事者之间的关系、助词的使用、被动语态的构成也出现很多的误用。本文通过分析被动语态中的直接被动、间接被动的构成及用法,并且提出受害被动及持有人被动的概念。总结出教授日语被动语态时需要注意的问题。最后对《みんなの日本语》及《新文化初日本语》中出现的被动语态进行考察、分析,提出被动语态教学中出现的利弊。
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关 键 词: | 直接被动 间接被动 受害被动 持有人被动 母语影响 |
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