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杂志ISSN号
浅谈物理课堂教学引入
作者姓名:
李建强
作者单位:
陇西县德兴学区,甘肃,陇西,748104
摘 要:
如何在中学生头脑中植入物理思维,提高学生对物理的兴趣,提升他们对科学的向往和对自然界探索的渴望,课堂教学中的引入显得尤为重要。新课教学的第一环节是引入,45分钟一节课,重在引入,难在引入,成功的一半还在引入。这一环节设计得好坏,对实现课堂教学整体结构的优化起重要的作用。
关 键 词:
物理
课堂教学
引入
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