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元认知与大学英语自主阅读能力的培养
作者姓名:王学成
作者单位:成都医学院大外部,四川,成都,610083
基金项目:成都医学院教改项目资助 
摘    要:笔者基于元认知理论和英语自主学习的内在联系,探讨了如何把元认知理论的三个要素(元认知知识,元认知体验和元认知策略)和大学英语阅读教学相结合,从而培养学习者自主阅读的能力,提高阅读水平。

关 键 词:元认知  自主学习  大学英语自主阅读能力
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