视听教育在田径教学中的地位和作用 |
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引用本文: | 胡宗璠.视听教育在田径教学中的地位和作用[J].西北师范大学学报,1987(4). |
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作者姓名: | 胡宗璠 |
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摘 要: | 随着现代科学教育事业的迅速发展,视听教学已被广泛地应用于各种教学领域,给教学工作打开了新局面,促进了教学工作的发展。近几年来在我国许多中小学校的体育教学中,已采用幻灯、录音机等视听教育手段进行教学,使体育课堂生动活泼,气氛活跃,组织教学严密紧凑,学生学得轻松愉快。通过视听教学不但给学生传授了体育的基本知识和技能,增强了学生体质,而且激发了学生的学习兴趣,吸引了注意力,提高了体育教学的效果。目前高等师范院校体育系科,视听教育设备虽然有了不同程度的增加,但在教学中普遍应用不够,还没有把视听教学正式列入教学计划。
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