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顶岗实习教师职前教育在“视听说”课堂的渗透
引用本文:刘建华.顶岗实习教师职前教育在“视听说”课堂的渗透[J].咸宁学院学报,2012(12):206-207.
作者姓名:刘建华
作者单位:朝阳师范高等专科学校
基金项目:辽宁省教育厅科研项目(2010010)
摘    要:项岗实习教师的职前教育在教师教育中意义重大,视听说课堂上采用整体法,互动法,小组活动,角色扮演提高学生听力口语能力,对项岗实习教师进行职前教育.

关 键 词:顶岗实习  职前教育  视听说  互动法
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