山西省高校体育专业游泳课开展情况的调查研究

本研究通过对山西省高校体育专业开设游泳课的研究背景、现状分析，发现目前，我省高校有体育专业的院校游泳课的开设情况较好，但专业游泳教师较少，师资力量的配比不合理；教学过程中，教师多以讲授为主。针对研究结果，笔者认为高校应扩大游泳专业教师的比例，教师则应加强专业素质培养，因材施教，发掘学生潜力，提高学生游泳成绩及运动技术水平。