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科学与艺术相结合在瑜伽教学中的运用
作者姓名:李双俊  王丹
作者单位:湖北科技学院体育学院
摘    要:瑜伽正在作为一项风靡全球的健身运动受到越来越多的人们的欢迎,它的教学是一门哲学,同时也是一门艺术,本文运用了了文献资料法、分析法等方法,指出在瑜伽教学中,教师要强调瑜伽体式的精准性,同时也要科学与艺术相结合,促进瑜伽教学向更好的方向发展,更好地传播瑜伽.

关 键 词:科学  艺术  瑜伽教学
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