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论钢琴演奏者的音乐结构整合能力及培养策略
作者姓名:吴沛芹
作者单位:眉山职业技术学院,四川 眉山,620000
摘    要:音乐是一门“审美教育”的艺术,音乐教育既给予人审美享受,也传承和弘扬了优秀的文化传统。那么,音乐要如何达到完美的表演来进行审美教育,使人的耳朵能够领会到作品的真实内容和思想情感呢?本文就钢琴演奏对音乐结构进行分析,探讨音乐结构的创造性整合能力,提出音乐结构整合能力的培养策略。

关 键 词:音乐结构  创造性整合能力  培养策略
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