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浅析“双师型”因素对职业院校学生技能实训效果的影响
作者姓名:李欢  沈维凤
作者单位:湖南省农业大学,湖南长沙410007
摘    要:职业院校必须提高学生技能实训效果,通过分别对教师和学生发放调查问卷,分析“双师型”教师队伍的质量、组建、教学等方面的现状,发现“双师型”教师是影响技能实训效果的主要因素之一。

关 键 词:技能实训  “双师型”教师  教学方法  影响因素
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