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杂志ISSN号
我国当代基础教育的问题困境及其出路
作者姓名:
赵连凯
作者单位:
河北省临城中学,河北临城054300
摘 要:
我国当代基础教育中存在的问题困境及出路——过分重视智力开发而忽视学生的综合素质的培养;关键是教师自身素质的提高和教育观念的改变。
关 键 词:
基础教育
问题
困境
出路
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