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高中英语的音标教学方法研究
引用本文:刘燕.高中英语的音标教学方法研究[J].奇闻怪事,2015(6).
作者姓名:刘燕
作者单位:重庆万州外国语学校,重庆 万州,404100
摘    要:英语音标学习是英语学习的第一步也是重要一步,但笔者发现大多数高中生不能熟练应用音标,因此在单词的听、说、读、写上遇到了难以克服的困难。本文分析了高中英语音标学习现状并阐述了高中阶段英语音标学习的重要性以及改善措施。

关 键 词:高中英语  音标  教学方法
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