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杂志ISSN号
新课改背景下高中数学有效教学策略探讨
作者姓名:
肖陆平
作者单位:
贵州省江口县江口中学,贵州 铜仁,554400
摘 要:
开展有效教学是新课改对高中数学教学的基本要求,也是提高教学水平和质量,提高学生综合素质的前提和基础。本文从设定科学合理的教学目标、优化课堂教学设计、加强教学评估和教学反思等三方面论述高中数学有效教学。
关 键 词:
高中数学
新课改
有效教学
策略
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