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杂志ISSN号
小学数学教学中有效实施探究性学习的策略
作者姓名:
马建兹
作者单位:
重庆市石柱县沙子小学校,重庆 石柱,409100
摘 要:
在小学数学课堂教学中,我们要从创设问题情境出发,培养学生探究问题的浓厚兴趣;从优化教学方法着手,培养学生善于探究问题的良好习惯;从巧妙设计探究问题思考,引发学生开展自主探究活动;从密切联系生活落脚,提高学生探究实际问题的能力。
关 键 词:
小学数学
探究性学习
策略
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