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浅析如何提高高中语文作文教学效果
作者姓名:
陈卫红
作者单位:
重庆市江津区实验中学校,重庆 江津,404100
摘 要:
写作是语文学习的重难点,学生对作文普遍存在厌恶、畏惧心理,学生的作文也总是千篇一律,缺乏生活气息,作为语文教师的我认为要解决这个问题首先要从将作文回归生活入手,因此本文将主要针对新课改背景下如何提高学生的写作兴趣进行探究。
关 键 词:
高中语文
作文教学
自我主体
人文意识
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