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浅谈小学语文课堂教学的激趣方法
作者姓名:陈德宏
作者单位:四川省南充市顺庆区芦溪镇小学,四川 南充,637000
摘    要:兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高小学语文教学效果作了一些探索。

关 键 词:小学语文  课堂教学  营造氛围  激发兴趣
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