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浅谈原型理论
作者姓名:付瑶
作者单位:湖南长沙理工大学,湖南长沙410076
摘    要:原型理论是认知语言学的一个重要理论,对英汉两种语言差异具有较强的解释力,这个理论对于语言的教学实践具有很大的实用价值。文章简介了认知语言学和原型理论,并从两方面阐述了原型理论对外语教学的启示。

关 键 词:认知  原型理论  教学  差异
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