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| 把握实验要领 提高学生素质 | |
| 引用本文： | 朱树华,周杰.把握实验要领 提高学生素质[J].实验室科学,2009(3). |
| 作者姓名： | 朱树华 周杰 |
| 作者单位： | 山东农业大学,化学与材料科学学院,山东,泰安,271018 |
| 摘 要： | 结合基础化学实验教学的实际情况,借鉴西方工业化国家较多采用的"成人型"管理模式,提出一套更加切合实际的实验教学模式,使教师树立"教是为了少教或者不教"的教学理念.文章从改革授课方式和考核制度两个方面进行了较为深入的探讨. |
| 关 键 词： | 化学实验 教学模式 职责分明 |
Grasping experimental essentials and improving students quality |
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| ZHU Shu-hua,ZHOU Jie.Grasping experimental essentials and improving students quality[J].Laboratory Science,2009(3). | |
| Authors: | ZHU Shu-hua ZHOU Jie |
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| Keywords: | |
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