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引导文教学法在城市轨道交通车辆检修课程中的应用
引用本文:何晓丽.引导文教学法在城市轨道交通车辆检修课程中的应用[J].科技咨询导报,2014(8):111-112.
作者姓名:何晓丽
作者单位:北京铁路电气化学校,北京102202
摘    要:引导文教学法是通过设计指示性问题,提供费料信息,引导学生制定解决方案和计划,并独立实施的教学方法,能够激发学生更大的学习积极性以取得更好的学习效果.该文以轨道交通车辆检修课程为例,阐述了引导文教学法在教学中的具体应用及需要注意的问题.

关 键 词:引导文教学法  城市轨道交通车辆检修  碳滑靴式受流器检修
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