“双证融通”的制度研究与实践 |
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作者姓名: | 何培斌 夏先玉 |
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作者单位: | 房地产职业学院,重庆401331 |
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基金项目: | 本文为重庆市教委课题〈房地产类专业双证融通培养模式研究与实践〉课题论文,项目编号:112124. |
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摘 要: | 推行“双证融通”制度,是高职院校提升教学实力,争强学生就业竞争力,促进师资队伍发展的必然要求和有效途径.“双证融通”的课程体系符合基于工作过程系统化的课程体系设计理念,是高职职业教育技能培养的有效方式.
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关 键 词: | 双证融通 工作过程 课程体系 |
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