基于建构主义的《矿物岩石学》实践教学探索 |
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引用本文: | 胡杨,;谭凯旋,;冯志刚,;谢焱石,;陈亮,;黄伟,;王正庆,;韩世礼.基于建构主义的《矿物岩石学》实践教学探索[J].科技咨询导报,2014(8):151-151. |
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作者姓名: | 胡杨 ;谭凯旋 ;冯志刚 ;谢焱石 ;陈亮 ;黄伟 ;王正庆 ;韩世礼 |
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作者单位: | [1]南华大学矿业工程博士后工作站,湖南衡阳421001; [2]南华大学核资源工程学院,湖南衡阳421001 |
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基金项目: | 湖南省自然科学基金项目(14JJ6023),湖南省教育厅一般项目(13C807),南华大学博士科研启动基金(2012XQD03)联合资助. |
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摘 要: | 建构主义理论主张教学应该以学生为中心,是一个积极主动的学习过程,在矿物岩石学实验教学中发挥着重要作用.该文中笔者结合自身的实际教学经验,考虑了矿物岩石学实验教学的特点,阐述了建构主义理论的涵义和内容,分析了基于建构主义理论的矿物岩石学实验教学的作用,提出了建构主义理论对矿物岩石学实验教学的指导作用,以期促进矿物岩石学实验教学,提高教学质量.
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关 键 词: | 建构主义理论 矿物岩石学 实验教学 |
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