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杂志ISSN号
减负提质与素质教育的关系
作者姓名:
刘富才
作者单位:
双路中学 重庆双桥区
摘 要:
减负是减掉师生无效(或低效)劳动那部分,注重有效劳动,提高学习质量。素质教育要充分调动学生内在的主动性和积极性,从而形成内驱力,由此推动学生参与教育教学实践,并能形成各种良好的素质。减负为全面推进素质教育提供了时间和空间;素质教育的开展减轻了学生的学习压力和心理负担,使减负与提质真正落到实处。
关 键 词:
减负提质
无效劳动
有效劳动
素质教育
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