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| 开展“三讲”活动,促进班级建设 | |
| 作者姓名： | 段峰 黄卫明 |
| 作者单位： | 安徽工业职业技术学院基础部,安徽铜陵244000 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目,安徽省教育厅质量工程之教学研究项目,安徽省高校省级优秀青年人才基金 |
| 摘 要： | 班级建设是高等院校学生管理工作的核心环节,为了加强班级建设,笔者在新生班级内开展三讲活动,取得了比较理想的管理效果。本文简述了三讲活动的具体实践。 |
| 关 键 词： | “三讲”活动 “双创”工作 班级建设 高等院校 |
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